五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱(tuō )一个行走的儿童版迟砚。
迟砚晃到孟行悠(yōu )身边来,盯着黑板上人(rén )物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分(fèn )工?
迟砚突然想起(qǐ )一茬,突然问起:你刚跟他说你叫什么来(lái )着?
迟砚半点不让步,从后座里出来,对着里面的景宝说:二选一,要么自己下车跟我走,要么跟姐回去。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常,改变也不(bú )是一瞬间的事情,他看(kàn )见前面不远处的一(yī )家川菜馆,提议:去吃(chī )那家?
孟行悠费了(le )老大劲才忍住没翻白眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要去上课,主任。
如果喜欢很难被成全,那任由它被时间淡化,说不定也是一件好事?
景宝点点头,一脸乖巧:好,姐姐记得吃饭, 不(bú )要太辛苦。
教导主任板(bǎn )着脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发:你说没有(yǒu )就没有?你这个班(bān )主任也太不负责任了,这个年龄段的学生(shēng )不能走错路,我们做老师的要正确引导。
孟行悠干笑两声:可能因为我性格比较像男生,姐姐你真的误会了
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